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Servicios de Educación Especial

 

El Distrito tiene la responsabilidad de identificar, localizar y evaluar a los individuos con impedimentos que tengan entre 0 á 21 años de edad y que vivan bajo la jurisdicción del Distrito. Si usted sabe o sospecha que su hijo tiene algún impedimento, favor de ponerse en contacto con el consejero de la escuela para recibir información acerca de los servicios de educación especial.

Los servicios de educación especial están diseñados especialmente para cumplir con las necesidades singulares de los estudiantes con impedimentos. Estos servicios se proveen en ambientes de educación especial o de educación general con modificaciones, apoyo de educación especial, ayuda suplementaria y otros arreglos especiales.

En casos apropiados, los estudiantes que reciban educación especial:
1. Permanecen en el programa de educación general con el apoyo de educación especial, ayudas suplementarias u otros arreglos especiales si es necesario.
2. Son educados al grado máximo apropiado con los estudiantes que no estén recibiendo servicios de educación especial.
3. Son ubicados en un arreglo educativo lo más cerca posible al hogar del estudiante;
4. Son provistos de oportunidades para que participen en actividades escolares al igual que los estudiantes que no reciben servicios de educación especial; y
5. Se les ofrecen oportunidades para interactuar regularmente con los estudiantes que no reciben servicios de educación especial.

Cada estudiante que reciba servicios de educación especial cuenta con un plan educativo individualizado (IEP siglas en inglés) desarrollado por el Comité de Admisión, Revisión y Remoción (ARD). El Aviso de Salvaguardas Procesales, Derechos de los Padres de Estudiantes con Impedimentos se puede obtener del Director de Educación Especial o en la red de TEA Educación Especial: http://www.tea.state.tx.us/special .ed/. Para más información, favor de comunicarse con el Departamento de Educación Especial al 464-5140.

Opciones y Requisitos para Proveer Asistencia a Estudiantes Que Tengan Dificultades de Aprendizaje o Que Necesiten o Puedan Necesitar Educación Especial

Si un niño esta teniendo dificultades de aprendizaje, los padres pueden ponerse en contacto con el Director de Educación Especial al 464-5140 para aprender sobre el sistema del Distrito general de referencia o cernimiento para servicios de apoyo. Este sistema enlace a los estudiantes a una variedad de opciones de apoyo, incluyendo una referencia para evaluación de educación especial. Los estudiantes que tengan dificultad en la clase regular deben ser considerados para tutorías, compensatorio y otros servicios de apoyo disponibles a todos los estudiantes.

A cualquier tiempo, un padre tiene derecho de pedir una evaluación para servicios de educación especial. Dentro de un plazo de tiempo razonable, el Distrito debe decidir si es necesaria la evaluación. Si la evaluación es necesaria, el padre será notificado y se le pedirá permiso para la evaluación. El Distrito debe completar la evaluación y el reporte dentro de 60 días del calendario de la fecha en cual el Distrito recibe el permiso para la evaluación por escrito. El Distrito debe dar una copia del reporte al padre.

Si el Distrito determina que la evaluación no es necesaria, el distrito le proveerá una notificación al padre la explicando la razón por cual no se hará la evaluación. Esta notificación por escrita incluirá la declaración que informa al padre de sus derechos si están en desacuerdo con el Distrito. Además, la notificación debe informar al padre como obtener una copia del Noticiero de Procedimientos de Salvaguardia-Derechos de Padres y Estudiantes con Discapacidades.

La persona designada para estar en contacto acerca de las opciones para un estudiante que tenga dificultades de aprender o una referencia para evaluación para Educación Especial es la Directora de Educación Especial, Sra.Linda Noy al 464-5140.

Si un estudiante está recibiendo serivicios de educaión especial en un campus fuera de la zona de aisistencia, el padre de familia o tutor legal puede solicitar que cualquier otros estudiante que resida en la misma casa sea transferido a la misma escuela, si la misma ofrece el nivel de grado requerido (Política FDB Legal)
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